简介：
本项目立足于**国际健康旅游岛的整体规划和市场机遇，打造马山生态旅游岛新地标。本项目依托**旅游资源和项目产业研学资源，打造旅游和产业融合新磁极，形成全天候、多空间、动静结合的研学旅游体验新业态，提升聚客能力，带动片区发展。
目录（部分摘录）
第一章 项目总论
1.1 项目概况
1.1.1 项目名称
1.1.2 项目性质
1.1.3 项目选址
1.1.5 建设内容与建设工期
1.1.7 项目投资与资金筹措
1.1.8 财务评价
1.2 编制依据
1.3 研究工作范围
1.4 结论与建议
1.4.1项目结论
1.4.2项目建议
第二章 背景及必要性
2.1 背景分析
2.1.1 “十三五”时期鼓励旅游业向产业融合模式转变
2.1.2 “旅游+”产业融合发展潜力巨大
2.1.3 国务院支持文旅消费转型升级，激发文旅消费潜力
2.1.4 国家旅游局发文支持工业旅游创新发展
2.1.5 无锡市加快创新城市旅游业态、优化旅游产业结构
2.1.6 无锡太湖国家旅游度假区加快“一区”、“四地”新格局进程
2.2 项目实施的必要性
2.2.1 响应旅游“十三五”国家政策号召，转变旅游发展方式，促进旅游可持续发展
2.2.2 打造“旅游+休闲+研学”新模式，丰富本市旅游业态
2.2.3 推进马山度假区功能开发和内涵提升
2.2.4 完善本地区配套设施，形成产业集聚新高地
2.3 项目实施的社会效益
2.3.1 丰富马山国际健康旅游岛体验内容，完善旅游业态体验
2.3.2 打响无锡太湖国际旅游度假区名片，再次提升城市知名度
2.3.3 增加就业岗位，促进本地区人口积极就业
2.3.4 促进地区经济增值提效，增加财政税收
第三章 行业与市场分析
3.1 我国旅游业成为支柱性产业，发展态势良好
3.1.1 旅游行业综合贡献度提升快
3.1.2 国内旅游热度持续攀升
3.2 旅游行业发展底层驱动因素
3.2.1 国家相关政策频出，利好旅游行业发展
3.2.2 国内经济稳定增长，人均可支配收入提升
3.2.3 国内居民支出意愿整体增强
3.3 文旅融合和研学旅游逐渐成为旅游业发展新趋势
3.3.1 文旅融合开启旅游新时代
3.3.2 研学旅游行业市场发展状况
3.4 项目目标市场客群定位
3.5 旅游市场消费者偏好
3.5.1 文化体验逐渐成为旅游的主要目的
3.5.2 教育观念更迭，研学旅游消费倾向加深
3.6 本项目市场机遇.. 34
3.6.1 未来两年无锡市旅游市场接待人次有望破亿
3.6.2 无锡市中小学教育市场规模
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市场分析（部分摘录）
产品知识：
研学旅游：研究性学习和旅游体验相结合，学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动。研学要以年级为单位，以班为单位进行集体活动，同学们在老师或者辅导员的带领下，确定主题，以课程为目标，以动手做、做中学的形式，共同体验，分组活动，相互研讨，书写研学日志，形成研学总结报告。
3.3.2 研学旅游行业市场发展状况
1、研学旅行纳入日常教学活动，行业利好政策持续加码
国家有关部门高度重视中小学生的课外教育，研学旅行、夏令营等游学项目成为重点关注对象，游学行业利好政策持续加码。特别是2016年12月教育部等11部门联合发布了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，文件指出学校和教育局有责任和义务在每个学期给学生提供小学3天、初中5天、高中7天的出校、出市、出省的研学教育。将研学纳入日常教学活动中，极大利好游学行业。
2017年1月中旬，国务院印发了《国家教育事业发展“十三五”规划》，明确鼓励开展中小学生研学旅行和各种形式的夏令营、冬令营等游学活动，建设一批具有良好示范带动作用的研学旅游基地和目的地。目前安徽、江苏、陕西、上海、河北、江西、重庆、新疆等8个省市自治区已经开展研学旅行试点工作，吸引了约574所学校和60多万学生参与。
2、未来几年我国研学市场渗透率有望提升
根据携程与新东方发布的《中国游学市场发展报告》，我国游学研学人次自2014年后迅速增长，2017年国内外游学 研学人数达425万人次，其中国内市场340万人次，国际市场85万人次。境内和境外游学研学收入近年来增势迅猛。
