简介：
项目专注于儿童在体能、感官、社交、人格的潜能开发，使用科学的课程体系和专业的训练设备，为广大少儿开创更富有挑战性的心肺功能运动训练、儿童体能训练、胆量及勇气的挑战训练等课程，让少儿在完全释放他们活跃能量的同时，建立热爱运动、勇敢自信、团队互助的人格潜能发育特质
目录（部分摘录）
第一章 执行摘要
1.1 背景与机遇
1.2 项目简介
1.3 项目亮点
1.4 融资计划
第二章 行业与市场
2.1 政策红利+资本红利+教育观念多双轮驱动，助推少儿体育培训行业快速发展
2.1.1 政策红利释放对行业的积极影响
2.1.2 资本积极布局助力行业发展
2.1.3 居民可支配收入持续增长，消费者的消费水平提高带动教育观念的更迭
2.2 我国少儿体育培训行业市场规模
2.2.1 我国中小学在校生人数整体呈现上升态势
2.2.2 我国少儿体育培训行业市场已突破700亿元，未来千亿规模指日可待
2.3 项目目标市场客群定位
2.4 少儿体育培训市场消费者特征分析
2.4.1 球类和体能类培训成为家长最希望为孩子选择的培训类型
2.4.2 师资、环境、位置是家长选择线下培训机构时首要考量的三大关键决定因素
2.5 泸州市少儿体育培训市场机遇分析
2.5.1 泸州市学前教育和小学教育办学机构整体上升，在校生人数合计达到45.24万人
2.5.2 泸州市少儿体育培训市场规模超2.7亿元，且未来挖掘空间仍可期
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市场分析（部分摘录）
产品知识：
心肺功能，是人体心脏泵血及肺部吸入氧气的能力。
体能训练，是为提高运动员综合的专项竞技能力服务的，一定要与专项竞技的特点相结合。 体能训练的内容就是发展专项需要的运动素质，其中，又应突出发展专项竞技需要的主要素质。 选择或设计体能训练手段时应力求与专项技术动作形式、动作结构和能量代谢方式联系起来。
2.2.1 我国中小学在校生人数整体呈现上升态势
我国少儿接受体育培训年龄逐渐提前，种类亦不断向多元化发展，少儿及青少年群体成为我国体育培训市场中的主力军。一方面，在我国中小学生的素质教育进程日趋深化的背景下，家长对少儿及青少年的教育理念亦逐渐发生转变，对体育教育的认识不断深化。另一方面，政府对青少年体质健康重视加强，国家鼓励政策不断推行。例如2016年教育部印发《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》中将体育考试纳入中小学正式考试当中，这意味着体育与语文、数学、英语同等重要。体育不仅是素质教育，同时更增加了一些应试的刚性需求。体育教育需求大量释放不断促进体育培训市场不断升温。
图2-2：2016-2020年我国中小学生在校规模（万人）
数据来源：教育部历年发布的全国教育事业发展情况
