简介：
项目引用先进的幼教理论及实践方法，以现代化的教学设施，创新的“IB-PYP+国学+国际艺术熏陶+双语教育”课程体系，为3-6岁儿童提供舒适、科学、新颖、多元化的优质成长空间，同时为家长提供优质的、形式多样的国际化科学育儿服务
目录（部分摘录）
第一章 项目总论
1.1 项目概述
1.1.1 项目名称
1.1.2 项目性质
1.1.3 项目地址
1.1.4 项目建设单位
1.1.5 项目简介
1.1.6 招生规模与招生计划
1.1.7 商业模式
1.1.8 投资估算
1.1.9 财务指标
1.2 编制依据
1.3 项目结论与诉求
第二章 项目背景与必要性
2.1项目背景分析
2.1.1政府加大扶持力度，鼓励社会力量办园
2.1.2二胎政策全面放开，中高端幼儿园需求巨大，供给不足
2.1.3广东省促进学前教育健康发展，推动教育优质均衡发展
2.1.4珠海市合理规划学前教育资源，积极引导民办幼儿园规范办园
2.2项目实施的必要性
2.2.1项目实施积极响应国家政策号召，积极完善学前教育服务体系
2.2.2项目实施看准中高端幼儿园需求缺失现状，积极解决市场对高品质、优质幼儿园需求问题
2.2.3是推动广东省学前优质教育的现实举措
2.2.4 建设珠海市特色学前教育，树立民办优质幼儿园典范
2.3项目实施的社会效益
2.3.1能够解决由招商引资吸引近来的人才对高端幼儿园市场的刚性需求
2.3.2 开办国际幼儿园，培养孩子的国际视野
2.3.3为本地创造更多就业岗位，增加从业人员收入，实现人生价值
2.3.4 促进本市经济发展，培养学前教育产业新支柱
第三章 项目行业与市场分析.
3.1项目行业分析
3.1.1民办幼儿园在国内整体幼教行业中扮演着重要角色，高端园发展成态势
3.1.2国内国际化幼儿园分布格局
3.1.3国内国际幼儿园课程设计以蒙台梭利课程为主
3.1.4 国内大部分幼儿园招生入学年龄集中在三岁
3.1.5国内国际幼儿园师生比优势明显
3.2项目市场分析
3.2.1 项目目标群体定位
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市场分析（部分摘录）
产品知识：
幼教理论，是指根据一定的培养目标和幼儿的身心特点，对入小学前的幼儿所进行的有计划的教育。
双语教育，可以把它划分为广义的双语教育和狭义的双语教育两种：广义的双语教育指的是学校中使用两种语言的教育。狭义的双语教育指的是学校中使用第二语言或外语传授学科内容的教育。
科学育儿，是指用一套科学体系教育孩子。
3.1.1民办幼儿园在国内整体幼教行业中扮演着重要角色，高端园发展成态势
《2018年全国教育事业发展统计公报》数据显示，2018年全国共有幼儿园26.67万所，比上年增加1.17万所，增长4.6%；学前教育入园儿童1863.91万人，比上年减少74万人，比上年下降3.82%；在园儿童4656.42万人，比上年增加56.42万人，比上年增长1.22%。
图3-1 2011-2021E年全国幼儿园数量和在园人数情况及预测
数据分析：国家统计局艾自汇研究院整理
其中，2018年民办幼儿园数量达到17万所，占总幼儿园数量的63.74%；民办幼儿园入园儿童数1056万，占比56.65%；在园儿童数2738万人，占比58.81%。民办幼儿园数量从2011年11.54万所增长至2018年17万所，期间年复合增长率为5.69%；在园儿童数从2011年1694万增加至2018年2738万人，期间年复合增长率为7.10%。
图3-2 2011-2021E年我国民办幼儿园数和民办在园人数及预据
数据来源：教育部艾自汇研究院整理
随着2016年二胎政策的放开，未来5-10年的幼儿园需求也将继续增加。而在新民促法即将落地的背景下，资本也将响应这一巨大需求大举进入幼教行业，民办幼儿园也将呈现“普惠”+“高端园”多层次发展态势。
