简介：
项目为全封闭式管理模式。注重实践，注重创新，致力于培养制作创作人才为一体专业动漫学校
目录（部分摘录）
第一章 项目总论
1.1 项目名称
1.2 项目类别
1.3 项目机遇
1.4 学校定位
1.5 项目主要工作内容
1.6 项目建设进度控制
1.7 项目总投资
1.8 预测期财务指标
第二章 项目背景及可行性
2.1 项目实施背景
2.1.1 国家政策背景
2.1.2 辽宁省动漫产业发展现状及问题
2.2 项目实施必要性
2.2.1 提升我国动漫人才综合素质培养，补足我国复合型动漫人才缺口
2.2.2 以丰富专业设置完善我国动漫支撑体系，打造辽宁省动漫产业发展平台
2.2.3 根据市场偏好优化辽宁省动漫产业结构，提升本省文化竞争力
2.3 项目实施社会效益
2.3.1 打造盘锦文化新地标，为本市动漫产业发展发展树立典型
2.3.2 打造盘锦创新经济增长点，促进本市经济转型升级
2.3.3 优化本市教育资源，为当地青少年提供集聚发展潜力的职业教育
第三章 行业与市场分析
3.1 行业分析
3.1.1 行业分类与监管政策
3.1.2 行业简介
3.1.3 行业驱动因素
3.2行业市场规模及趋势
获取详细框架请咨询专业顾问
市场分析（部分摘录）
产品知识：
全封闭式管理，是指学校通过严格的管理，学生全天不能随便走出校门，其生活、学习、活动等一律在校内进行，只能在某一特定的短时间内允许学生在课间出校活动。
动漫学校，是指以动画和漫画相关知识为教育内容。
3、打破次元壁，动漫内容的受众和影响力与日俱增
随着动漫作为一种内容的创意和实现形式不断触达到更广泛的大众群体，动漫内容和二次元文化也开始打破次元壁，向主流文化和受众进行交流和融合。
图3-5：2015～2022年中国泛二次元用户规模变化情况（亿人）
数据来源：艾自汇研究院
2014～2017年，伴随着在线动漫平台的兴起以及二次元亚文化在年轻代际群体中的传播，中国泛二次元用户规模迎来高速增长，成为中国动漫产业发展的重要利好因素。2016年，洛天依出现在湖南卫视小年夜春晚中，与杨钰莹合作演出，成为一大标志性事件。此后，二次元文化和动漫的内容形式加速主流化，动漫内容的受众和影响力与日俱增，并逐渐得到社会大众的关注和接受。一些品牌方也选择以动漫内容的形式进行品牌推广和受众沟通，从而也从侧面印证了动漫内容的主流化发展。进入到2018年后，互联网流量红利不复存在，但得益于国内外优质动漫作品的涌现，二次元用户规模进入到平稳增长期，并有望在2020年突破4亿用户大关。
获取详细框架请咨询专业顾问
